Kære voksne i min hverdag

De 12 vigtigste ting et barn med en skade i hjernen ønsker at de voksne skal vide.

PLAKATENS TEKST

Kære voksne i min hverdag

Jeg ved det er svært at forstå min skade, især når du ikke kan se den.

Jeg kan ikke altid forklare eller sætte ord på hvordan du kan hjælpe mig. Men du skal vide at meget af det der før var enkelt, nu er svært. Derfor har jeg brug for din støtte, forståelse og hjælp.

En erhvervet hjerneskade kan give problemer på en række områder. Her er ideer til hvordan du kan hjælpe mig med at få en nemmere hverdag.

Mange hilsener
Et barn med erhvervet hjerneskade

BOBLER

Jeg overvældes af sanseindtryk

Mange mennesker, lyde, lugte og sanseindtryk overbelaster min hjerne som må arbejde hårdt på at forstå og huske information. Jeg kan have svært ved at sortere i de mange indtryk, og det dræner mig for energi. Hjælp mig med at forebygge, så jeg ikke bliver udmattet.

Jeg mærker for sent at jeg er træt

Selvom jeg ser ud til at have det fint og løber omkring, kan jeg brænde pludseligt sammen. Hjælp mig ved at sørge for at jeg får små daglige pauser. Uden pauser bliver jeg så udmattet at jeg ingenting magter, og jeg kan blive meget frustreret.

Jeg kan gøre én ting ad gangen

Jeg arbejder bedst ved at koncentrere mig om én ting ad gangen. Du kan hjælpe mig ved at dele en opgave op i mindre dele, prioritere og sørge for færrest mulige afbrydelser eller forstyrrelser i situationen.

Tålmodighed er en nødvendighed

Giv mig ekstra tid til at forstå hvad du vil have mig til, og til at planlægge mine tanker og handlinger i mit eget tempo. Måske har jeg brug for at du gentager eller hjælper mig i gang med eller videre med en opgave.

Rutinen er min ven

Det hjælper mig når det meste af min dag kan køre efter en fast og forudsigelig plan. Det giver mig mere energi til at håndtere eventuelle afvigelser uden at blive frustreret eller vred.

Jeg mangler initiativ

Jeg har svært ved at få begyndt på en aktivitet, selvom jeg godt kan udføre den. Tænk på det som jeg mangler en startknap. Som regel kan jeg godt resten, når jeg først er blevet hjulpet godt i gang

Jeg kan være impulsiv

Jeg kan komme til at gøre ting alt for hurtigt og inden jeg har fået tænkt mig om. Jeg gør det ikke med vilje. Det gør mig ked af det hvis du skælder mig ud. Fortæl mig hvad du gerne vil have jeg skal gøre, frem for hvad jeg gør forkert.

Sociale situationer er svære

Jeg kan komme til at afbryde midt i en samtale eller sige ting uovervejet. Jeg kan ikke altid bremse mig selv i situationen. Jeg behøver mere hjælp i socialt samvær end andre på min alder. Fortæl mig gerne, hvad du forventer af mig.

Jeg ER interesseret i dig

Jeg vil gerne være sammen med dig, men du skal vide at jeg fungerer allerbedst på tomandshånd. Det er svært for mig at opfatte og reagere på det der sker og bliver sagt, hvis jeg er i en større gruppe.

Ordene kan drille mig

Jeg har svært ved at formulere mig korrekt og finde ordene til at forklare hvad jeg tænker, og hvordan jeg har det. Hjælp mig med at sætte ord på mine ønsker, og støt mig gerne med billeder.

Jeg glemmer det jeg er i gang med

Mange mennesker, lyde og indtryk overbelaster min hjerne. Jeg siger nej til det sociale for at passe på mig selv.

Jeg ER interesseret i dig

Min hjerne kan ikke altid holde sit fokus. En tavle over dagens rutiner – gerne med billeder – hjælper mig til at huske hvad jeg skal, og så ved jeg, hvor jeg kan søge viden hvis jeg går i stå.

Jeg behøver mere tid til at lære nyt

Jeg behøver ofte meget mere tid end andre børn til at lære nye færdigheder eller huske ny viden. Det hjælper mig når du prioriterer indlæring og sikre mange gentagelser. Så kan jeg føle mig som en succes.